Детско-родительские отношения

1. Благословение родителей.Как провести правильно?

 

2. Как корректно направить дочку в сторону света?

 

3.Навязанные программы от родителей к детям.

 

4. Как правильно заботиться о детях.

 

5. Как построить крепкую, дружную взаимосвязь между детьми.

 

6. Интернет зависимость.

 

7. Неизлечимо диагнозы.

 

8.Как занятия и увлечения родителей влияют на детей.

 

9.Как компенсировать недостаток времени в общении с детьми.

 

10.Как правильно советовать взрослым детям.

 

11.Как выстроить гармоничные отношения и с детьми, и с внуками?

 

12.Живое питание. Как приучить детей питаться ресурсно.

 

13.Как передается информация от родителей к детям?

 

14.Детские обиды 6а родителей. Важно ли прощение?

 

15.Как не жалеть о принятых решениях?

 

16. Детский диагноз, аутизм.

 

17.Целесообразность молитвы за Род, если он человеку не является таковым.

 

18.Почему дети не могут реализовать себя? Виноваты ли в этом родители?

 

19.Почему у родителей разное отношение к своим детям.

 

20.Дети, отказывающиеся социализироваться.

 

21.Ответственность за младших братьев-сестер. Как правильно себя вести?

 

22.Как проработать  детские обиды на родителей во взрослом возрасте?

 

23.Воспитание детей нового времени. В чем особенность?

 

24. Как поддержать чувствительного ребёнка в современном обществе?

 

25. Любовь детей к экстриму и желание быть во всем и везде первым.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итак, дорогие друзья, очень рада вас видеть, слышать рада вашему участию. И сегодня тема, на которую мы пообщаемся, это тема “Детско- родительские отношения”. Прошлый раз мы с вами поговорили об отношениях между мужчиной и женщиной и сейчас поговорим именно на эту тему.

 

 

1.Благословение родителей.Как провести правильно?

 

Важно ли получить благословение родителей в наше время и как провести отделение от них, если уже взрослый, но не сделал этого ранее?

 

Первоначально мы, безусловно, представимся, на связи с вами цивилизация Андромеда, если получится и будет необходимость, в этом мы подключим другие цивилизации, если опять же понадобится  подключить какие-либо другие энергоструктуры.

 

В отношении благословения родителей, почему мы сейчас заговорили сразу же об этом? Безусловно, мы очень хотели бы подключить систему святого Духа и передаем слово непосредственно матушке Богородице, поскольку любое благословение связано прежде всего с системой святого духа, с той системой, которая запускает энергию внутри человека, как такового.

 

Благословение, это славление Бога, это, безусловно, очень качественная система, которая позволяет вам передать силу господа Бога вашему ребёнку, передать эту силу возможно, только путем своего собственного сердечного состояния, когда вы действуете и двигаетесь исключительно из своего собственного сердца, и при этом необходимо, чтобы вы сами имели благословение на это создание, это то самое творение, которое доступно безусловно, старцам, которое доступно однозначно тем самым святым, которые проживают в храмах, которые так или иначе там взаимодействуют со всеми другими окружающими людьми. И когда вы пытаетесь сделать тоже самое, то вы должны, как минимум находиться в той же самой энергии, в той же самой энергии благодати, радости и любви по отношению к тому, с кем вы производите именно этот ритуал.

 

Благословение, это действительно ритуал, его возможно сделать исходя из своего сердца. Вы запускаете сначала свой сердечный энергопоток, вы запускаете внутрь себя энергию Творца, вы соединяетесь полностью, вы становитесь тем самым Творцом, вы любите весь этот мир, и в этом мире вы проявляете самых дорогих для себя людей, безусловно, это прежде всего ваши детки, это продолжение вас, это продолжение вашей системы, и вы начинаете передавать им этот энергетический поток, из сердца в сердце выстраивая. Но это будет невозможно сделать, если вы находитесь в некачественном состоянии, если внутри вас не выстроено это состояние глубинной доброты и любви по отношению к каждому живущему здесь и сейчас на планете, Земля, только в этом состоянии возможно совершить это ритуальное действие, именно этой системы, запустить это в свою собственную жизнь и тем самым выстроить мощные энергопотоки всем, кто вас окружает, и самое главное, ближайшим людям. Это возможно сделать только в чистом канале, в чистом потоке. Лучше всего это, безусловно делать в энерго местах, в энерго местах, которые имеют отношение к святому Духу, то есть, это те самые храмовые комплексы, либо находясь на их территории, вблизи них, когда вы соединяете с системой святого Духа и передаёте это благословение. Если при этом вы будете использовать родовую силу, которую начнете закладывать непосредственно в иконку, в именную иконку вашего ребёнка, соединяя тем самым ребёнка с родовой силой и системой святого Духа, вы тогда сможете запустить всю мощь и силу, которая понадобятся потом вашему чаду в продолжении своего собственного жизненного пути.

 

Делайте это ровно так, как вы чувствуете, самое главное, чтобы вы находились в качестве этого потока, самое главное, чтобы вы чувствовали эту сердечную взаимосвязь и были только в этих энергиях, чтобы не было рядышком внутри вас никаких других энергетических состоянии, иначе это действие не состоится и ни к чему хорошему не сможет привести.

 

Как провести отделение от родителей, если уже взрослый, но не сделал этого ранее? 

 

Для того, чтобы провести отделение от родителей, безусловно, нужно проработать свою собственную родовую силу и взаимосвязь с Родом, как таковым. Здесь необходимо произвести две мощных системы, сначала вы принимаете силу Рода, а потом вы выстраиваете свой собственный энергетический поток, который призван для того, чтобы в этой жизни с помощью этой силы Рода совершить свои дальнейшие действия. И тогда, когда вы сможете принять эту силу, только после этого вы сможете оторвать любые взаимодействия и взаимосвязи со своими родителями, потому что основное предназначение вас, когда вы родились, именно в этой родовой энергии, чтобы вы приняли эту силу и смогли её славить дальше, передавать дальше в этот мир, транслировать сквозь себя эту силу.

 

Нужно понимать, что сила Рода, это прежде всего та энергия, которая даёт вам жизненное состояние и жизненную структуру выстраивает в определённых энергетических потоках, в определённый момент, это однозначно вам помогает, когда это включается для того, чтобы вы дальше шли и двигались. Если вы просто берете и обрезаете какую-либо взаимосвязь со своими родителями, либо со своим Родом, то тогда вы фактически лишаетесь одной ноги, и вы начинаете прыгать, и не может никаким образом выстроить свою собственную жизнь дальше, в том самом максимальном качестве. Поэтому отказываться от родовой силы не стоит никогда, но только тогда, когда вы её приняли, вы сможете выстроить качественные взаимоотношения со своими родителями, когда каждый будет жить в своём собственном мире, но при этом между вами должна работать обязательно система любви и взаимопонимания. И это возможно запустить только от сердца к сердцу, только в том состоянии принятия, которое вы сформируете внутри себя для дальнейшего взаимодействия со всей этой энергией.

 

 

Насколько важно получить благословение родителей?

 

Безусловно, когда родитель это делает, то он передает то самое энергополе, он формирует ту самую мощь, систему из всей глубины своего собственного внутреннего жизненного потока для вас, для ребёнка. И тоже самое вы формируете для своего ребёнка, когда это делаете. Вы переходите в состояние божественного существа непосредственно для этого человека и таким образом, и начинает создаваться именно это энергетическое поле внутри вас. И таким образом, вы начинаете формировать эту систему для всего того окружения, которое вы формируете в виде и в состоянии своей семьи.

 

 

 

2. Как корректно направить дочку в сторону света?

 

Как корректно направить дочку в сторону света. Если вижу, что не всегда добро проявляется.

 

Здесь необходимо для начала чётко для себя понять, что для вас добро и что для вас свет? Вполне возможно, у вас разное видение, разное видение ситуации, разное видение того, что происходит вокруг. Необходимо каждого принимать именно таким, какой он есть и действовать так, как он может действовать, как он понимает. Если вы хотите, чтобы ваши родные, прежде всего ваши дети действовали максимально качественно и максимально качественно проявлялись в этом мире, то создавайте именно такие качественные энергополя вокруг себя, создавайте их в том самом мире, в той самой системе, в которой вы являетесь центром, в котором вы являетесь Богом для всех остальных, а родители для своей собственной системы являются создателем, являются первоисточником этой энергии. И когда вы будете запускать эту энергию максимально мощно во все окружающее вас пространство, то, соответственно, точно также начнут на вас реагировать. Вы не старайтесь влиять, вы не старайтесь изменить любого человека, неважно, кто это, ваш сын, дочь или сестра, брат или, вообще, посторонний человек, вы создавайте вокруг себя настолько качественное энергополе, что оно будет взаимодействовать само с человеком, который находится рядышком с вами, и оно будет взаимодействовать именно так, как возможно для данного человека. Человек сможет принять именно эту энергию и она будет для него качественной, она не принесёт ему вреда, она качественно начнет работать внутри него.

 

Если ему есть необходимость перестроить внутри себя систему, как вы говорите, чтобы направилась в сторону света, то это начнет происходить внутри него по его собственной воле. Когда вы действуете снаружи, вы действуете фактически ударом, это воздействие на энергополе человека и, соответственно, ничего хорошего, как правило, из этого не происходит. Вы чувствуете сопротивление, которое возникает, сопротивление со стороны своего собственного ребёнка. Зачем вам это сопротивление? Создавайте благие поля и самое главное, сами всегда находитесь в этом состоянии и тогда, и своим примером, и окружающим пространство вы сможете перевести любого человека в то состояние качества. Может быть, вам это покажется более долгим путем, но зато он более правильный путь, и самое главное, он пройдет абсолютно комфортно для вашего ребёнка, без какой-либо жесткой ломки он начнёт перестраиваться сам по своему собственному желанию, благодаря развитию своего собственного сознания. Когда в него закладываются именно эти энергополя, благодаря этим энергиям и происходит трансформация и его сознания, и его сердечного центра, как такового, и под это начинает подстраиваться его тело, и тем самым начинает взаимодействовать со всем окружающим пространством именно таким образом.

 

 

3.Навязанные программы от родителей к детям.

 

 Когда родители ставят программу своим детям, а детям это не требуется, и, соответственно, из-за этого, я так понимаю, и возникают какие-то определённые сложности, что с этим делать?

 

Такая система существует и из этого привычного поля практически ни одна семья не вышла, и практически ни один человек не вышел в это состояние, чтобы научиться управлять своей жизнью, и жизнью других несколько иначе, без влияний, без воздействий и без контроля. Для того, чтобы это происходило, необходимо внутри себя прежде всего совершить определенную перестройку, вывести себя в определенное свободное, чистое энергетическое поле, отключить себя от многих зацепок и себя, в том числе вывести в состояние свободной личности без зацепок к другим, которые идут и к нам, и от нас. И только тогда, когда вы начинаете вычищать своё пространство, эти программы перестают внутри вас работать, и у вас уже не возникает желания кому-то, что- то навязывать, не возникает желание кого то, каким-то образом контролировать. Только тогда, когда вы внутри себя убираете это состояние, состояние этой программы, тогда вы её не навязываете никому, а проходите сами её в своём опыте, если есть необходимость пройти её в своём опыте, если есть необходимость выстроить каким-то образом свой собственный жизненный путь.

 

Если вы уже совершили, то самое действие, то есть навязали программу свою программу своим детям, то соответственно, необходимо, что называется, все развернуть обратно, обратиться к душе своего ребёнка и проговорить то самое состояние прощения, и прежде всего простить себя за то, что это произошло:” я прощаю себя, и я прощаю тебя за то, что вообще, эта ситуация сложилась в нашей жизни”. Ведь она всегда обоюдна, значит, был и запрос души этого ребенка и спросить, насколько тебе необходимо это состояние и насколько оно тебе помогает. Если вы в ответ получите, да, я ещё проживаю эту программу, и эта программа точно также являлась моим запросом, и я хочу, чтобы это происходило, значит, все оставляйте, так как есть, душа ребенка сама его вычистит, сама его выведет на другие состояния жизни. Очень часто бывает, что это происходит именно потому, что и душа ребёнка точно также хотела, и душа ребёнка точно так же давала подобный запрос, но если вдруг вы видите и чувствуете, что это противоречит его состоянию,

то с мольбой в своём состоянии прощения, вы можете сделать это отключение, вы можете, что называется, развернуть обратно ту самую ситуацию, которая происходила. Вы можете вспомнить тот момент, когда вы начинали жёстко заставлять ребёнка действовать так или иначе, когда вы жёстко ему навязывали своё мнение, когда жёстко включали эти состояния, вспоминайте этот момент и визуально прощайте себя и прощайте ребёнка за то, что это произошло. Прощайте это состояние и, таким образом начинайте переключать, начинайте проживать это состояние по другому. Перезаписываете своё прошлое, переписывайте тот момент, когда вы вкладывали эту программу в голову своего ребёнка. Поскольку у вас естественно, как у самых родственных, самых близких, родных душ, которые живут на Земле, именно в этом воплощении, существует моментальная взаимосвязь со своим ребёнком, то у него сразу же начнется трансформация в его сознании, у него сразу же начнется трансформация в его действиях.

 

Но прежде чем совершать такие состояния, вы сначала посмотрите, может быть, эта программа уже настолько сильно внедрилась в ребёнка, что если вы вдруг начнете это делать, то, соответственно, у него начнётся разрушение системы, начнётся разрушение его мировоззрения и мироздания. Здесь лучше всего относиться  ко всему происходящему таким образом, что раз это когда-то произошло, и эта система была навязана, значит, однозначно это было необходимо для чего-то. Дальше необходимо просто помочь выйти из этого состояния, выйти из этой программы и начать жить по другому и себе, и этому ребенку. Если в данный момент вы осознали, что тогда было сделано что-то неправильно, что эта программа была неправильно навязана вами вашему ребёнку, то, соответственно, изменяйте. Если вы находитесь с другой стороны, баррикады, что называется, да, то есть вы являетесь тем самым ребёнком, которому навязали эти программы, то здесь все гораздо проще, вы очищаете эту программу из своего сознания и начинаете действовать и жить абсолютно  по другому, вы же сами управляете своим состоянием. Это та самая система трансформации, которую вы способны внутрь себя запустить в любой момент, когда есть на то возможность.

 

 

 

4. Как правильно заботиться о детях.

 

Как научиться правильно заботиться о детях, чтобы они шли своей дорогой, не навязывая то, что мы уже прошли?

 

Правильно заботиться о детях, это создавать ему, вашему ребёнку, условия комфорта, радости и абсолютного внутреннего спокойствия, внутри которого он сможет сам проявлять себя. Ни в коем случае не навязывать уже с первой секунды жизни своего ребёнка, не навязывать ничего из того, что вы считаете необходимым, только чувствовать ребёнка, чувствовать, что он хочет и на этой волне помогать ему запускать его желания в действия. Вот это и является главным фактором, когда вы поможете своему ребёнку развивать свои собственные состояния и ни в коем случае не навязывать свои собственные системы. Создавайте вокруг себя, вокруг своего ребёнка в вашем мире систему радости и благодати, и вам будет комфортно, и ребенку, и всем, кто соприкасается вокруг вас. Дальше наблюдайте за своим ребёнком и позволяйте ему проявлять эти росточки, те ростки, которые в нём заложены Творцом, те ростки, которые по линии своей души он должен был проявить в своей собственной жизни, согласно заложенной задаче по его пути жизненному. И тогда, когда вы будете помогать, вы получите огромную энергетическую силу и для себя, и для ребёнка, поскольку вы выполняете реальное предназначение родителя благодаря этой силе и благодаря именно этому пути, как таковому.

 

 

 

5. Как построить крепкую, дружную взаимосвязь между детьми.

 

Как выстроить крепкую взаимосвязь с детьми и между ними, если это братья или сестры?

 

Для того чтобы выстроить крепкую взаимосвязь, желательно прям ещё с того момента, когда ребёнок не родился, но если он уже рождённый, то, в общем то, не имеет значения, момент, с которого это вы начнете, это тот самый самый благий момент для вас, начинать выстраивать ее прежде всего энергетически, на энергетическом поле, на энергетическом плане реальную чистую взаимосвязь. О чем мы уже тоже проговорили в самом начале, когда каждый из вас является индивидуальностью, то есть имеет свою собственную систему взаимосвязи и со своими высшими кураторами, и с Землёй матушкой, земным потоком. И вы находитесь рядом, как целостные структуры, которые любят, и уважают друг друга. И это вы закладываете прежде всего в энергетическом поле, в энергетическом поле вы даёте такой посыл и себе, и своему ребёнку. Ты свободный, сильный человек. “Я свободный, сильный человек, каждый из нас живёт в своём собственном качественном индивидуальном пространстве, каждый из нас себя проявляет в этой жизни на всю ту самую мощь, на которую может проявить, на все то самое состояние, которое есть внутри него и я уважаю это состояние, я принимаю это состояние.

 

Проговаривайте любым словом, которое вам наиболее комфортным и которое вы чувствуете в этот момент, когда начинаете выстраивать любую программу действий, независимо от того, с чем она непосредственно связана. Запускайте именно эти качественные энергопотоки в своё дальнейшее движение.

И далее вы визуализируете перед собой ребёнка в том состоянии, в котором он есть. Вы визуализируете себя и между вами вы выстраиваете только поля любви и благодарности, и ничего другого. Это та единственная энергия, которая способна дать возможность каждому жить в своём собственном мире, в своем собственном качестве на максимальном активе. Поля благодарности, эта энергия, это состояние включает в себя все, что является энергией созидания на планете Земля. Это энергия Творения, это энергии мужские и женские, это энергия любой благодати, которая только существует. Там есть абсолютно все составляющие частички любого состояния жизни на планете Земля, она очень разнообразна и очень мощна. И когда при этом вы ещё проговариваете систему любви, а энергия любви, это энергия, которая способна активизировать любое пространство в действие, причём только на созидательное и благое русло. И вот, когда вы эти 2 энергии соединяете в одно единое поле, то, как вы понимаете, в этом пространстве будут произрастать только максимально сильные деревья, максимально сильные детки, и вы, в том числе точно также в этом пространстве сможете произрастать максимально мощно. И тогда вы действительно будете находиться рядом, как два сильнейших дерева, как две сильнейшие структуры, которые начинают помогать друг другу. Полное принятие каждого в своём собственном внутреннем потоке позволяет выстроить именно такую взаимосвязь. Начните работать уже сейчас, чтобы эта взаимосвязь в таком виде выстраивалась в энергетическом поле и тогда, спустя какое-то время у каждого оно будет однозначно своё, но спустя определённое время эти отношения между вами начнут выстраиваться.

 

Почему требуется время, потому что если вы уже родились, а вы родились, если родились ваши детки, и вы начали выстраивать какое-то взаимодействие, прошли уже определенный путь, то определённая энергия внутри вас уже сложилась, ваши структуры работают на этой энергии. Если вы начнёте жёстко действовать каким-то кодированием либо жёстким воздействием, то, соответственно, вы начинаете ломать любую структуру, начинаете ломать любую систему, а этого делать не надо. Надо создавать условия так, чтобы каждый мог взять ровно ту энергию, которая ему необходима в том состоянии, в котором у него есть сейчас необходимость и требования, и целесообразность. И каждый человек будет брать эту энергию, и соответственно, её внутри себя преобразовывать, и постепенно себя перестраивать. Но чем мощнее эта энергия, с точки зрения созидательного поля, то есть чем больше благодарности, чем больше любви в этом состоянии, то, соответственно, тем мощнее, легче и быстрее, одновременно, что называется, убивая всех зайцев, эта система будет запускаться и работать, вы можете в целом просто создавать поля благодарности и любви, и они будут работать, эти энергии на человека ровно так, как ему надо, человек будет развиваться ровно так, как он идёт. Но если вы хотите целенаправленно ещё что-то заложить, например, чтобы ваш ребёнок – мальчик развивался больше, как мужчина, ребёнок- девочка развивалась больше, как женщина, то тогда, соответственно, вы это проговариваете в этом энергополе, что я хочу именно такого развития и запускаю именно такое состояние, и тогда эта энергия становится уже целенаправленной. Вы её трансформируете, что называется, вы закодировали саму энергию не человека, закодировали энергию, сформировали нужное программное поле, внутри которого будет человек тогда жить и дальше двигаться, и тогда уже сам человек начинает двигаться не просто так, как ему хочется, а естественно, в том направлении, которое вы заложили.

 

Поэтому будьте обязательно внимательно и очень аккуратно в той программе, которую вы закладываете во всю мощь этой энергии, потому что она начинает работать сразу, безусловно, если вы заложили именно эту качественную энергию. Любую практику, любое действие, когда вы начинаете, когда вы делаете, мы об этом говорим постоянно в наших встречах, в наших занятиях, делайте только тогда, когда вы находитесь в максимально качественном внутреннем состоянии. Ведь вся энергия, которая у вас здесь сейчас находится, и когда вы из этого состояния начинаете что-то делать, она запускается в пространстве. И если у вас там была боль, переживание, какое-то страдание, какой-то страх, любое состояние не очень качественной энергии, то эту же энергию вы и запустите в пространство. Вы будете говорить о любви и благодарности, а при этом внутри вас есть переживания, то это все вперемешку и будет запущено. И тогда что будет происходить в конечном итоге, абсолютно не тот результат, который вы планировали не тот результат, который вы хотели. Если вы не настолько осознанный человек, то после этого у вас наступит система разочарования, и вы вообще перестанете что-либо делать.

 

Если вы осознанный человек, то вы будете задавать себе вопрос, а почему так произошло? И вы придете к этой истине, что прежде всего вы сами первоначально не то сюда заложили, не ту задачу, не ту энергию. Вы не в том состоянии находились качества для того, чтобы потом получить это самое максимальное качество.

 

 

 

6. Интернет зависимость.

 

Мы с сыном раньше были единомышленниками, даже в эзотерике. 3 года назад у меня сгорел дом, я долго лечился от ожогов, сын помогал, но уже год, как мы с ним оказались по разную сторону баррикад. Он даже телевизор убрал, для него теперь кумир интернет. Неужели это навсегда? Что теперь делать?

 

Мы так понимаем, что вопрос про интернет зависимость, который существует сейчас у детей, которые существуют  сейчас вот у тех самых состояний людей, которые ещё не пришли к абсолютной осознанности и абсолютному качеству своего сознания. Это то, что называется вами, как взрослый человек. Мы называем это именно так. Интернет зависимость, она, безусловно тяжела, если там ребенок находится, очень большое количество времени, и его сознание ещё не способно само выбирать, но при этом сознание одновременно обучается именно этому процессу, процессу выбора, выбирать то, что ему необходимо и причём выбирать с огромной скоростью. Ведь, как вы обратили внимание, наверняка, что энергия пространства сейчас настолько активизируется и активизируется с той же самой огромной скоростью и запускает множественные, множественные процессы в вашей жизни, и момент выбора, если раньше у вас мог наступать раз в неделю, и все остальное время  происходило все тоже самое, что было всегда, то сейчас момент выбора чуть ли не каждую минуту, чуть ли не каждую минуту вам приходится принимать какое-то определенное решение, при этом мгновенно все взвешивая и анализируя все то, что подаёт вам пространство.

 

Это самое главное качество интернета, которое когда-то было сформировано и передалось вам, безусловно, определёнными структурами, цивилизационными структурами. Над этой системой работала далеко не одна цивилизация, далеко не одно энергополе и пространство. И это передалось сюда непосредственно для человечества с целью подготовки его сознания работать с такими скоростями, перерабатывать огромное количество информации, в этой информации выбирать самое важное и делать выбор туда, двигаясь именно туда и действуя именно в этом направлении, которое он выбрал для себя. И обратите внимание, что дети сейчас очень часто начинают перестраиваться, им уже надоедают игры, поскольку они им скучны, и их сознание уже становится абсолютно другим. Оно перестраивается на работу, на переработку и перелопачивание этой информации, и в конечном итоге любой ребенок, который находился в интернете сначала в играх, либо в каком-то другом общении, он начинает уже запускать другие процессы. Он перестраивается и начинает обучаться, и в конечном итоге у него точно также проявляется желание и общение во внешнем мире. От этого процесса не уйдёт никто, потому что заложенная система развития человека, и она заложена в любого человека, и в том числе в ребёнка, естественно, ваша задача, как родителя, контролировать гармоничное состояние ребёнка и состояние гармоничного его взаимодействия с окружающим пространством.

 

Что это значит? Каждый человек по большому счету, должен развиваться в разных состояниях, в равномерном своём положении. То есть, если мы говорим о материальном, энергетическом, духовном плане, то, соответственно, во всех этих сферах человек должен развиваться и тоже самое имеет отношение и к взаимодействию человека в режиме живого участия, и в режиме интернет участия, и там, и там человек должен развиваться равномерно. Вот выстраивайте и контролируйте именно это состояние, состояние того, что ваш ребёнок и здесь 3 часа, и здесь 3 часа, да, чтобы это взаимодействие находилось в гармонии, и чтобы оно сразу же в нём выстраивалась гармония, чтобы он пробовал, и там, и там, и здесь.

 

Если ребенок впал в эту зависимость, вы обязаны подключиться к этому состоянию и выстраивать эту определенную взаимосвязь. Это 100% зависимость, потому что это цивилизация, которая подключается непосредственно к сознанию человека и начинает на него воздействовать, воздействовать, чтобы он не выходил, как можно дольше из этого взаимодействия и долго там находился. Мы уже сказали, что это несёт огромную пользу, но в то же самое время, это может подавать и другие, не очень качественные состояния человеку, и здесь только ваша суть, ваша власть, ваш контроль, который вы можете на  внешние энергополя оказать, ни в коем случае не на  самого ребенка, то есть не центрально, а сформировав какое-то определённое поле вокруг ребёнка.

 

 

7. Неизлечимо диагнозы.

 

Моей дочери, ей 19 лет поставили апластичную анемию и говорят, что на данный момент нет лечения от этого заболевания. Подскажите, пожалуйста, можно ли исцелиться и как?

 

Такие вещи носят однозначно индивидуальный характер и других вариантов здесь невозможно. Здесь нужно смотреть индивидуально вашу дочку, вас, вообще, всю вашу родовую систему, с чем это взаимосвязано. Потому что иногда приходят какие-то вещи, которые необходимо, как мы уже сказали, человеку прожить обязательно, но есть вещи сложного характера для того, чтобы воспитать внутри человека свой собственный стержень жизни. Здесь, если по вашему вопросу, все вперемешку и там, и там существуют разные системы, но самое главное, что это не потерянное поле, и там точно есть выход. И, соответственно, вместе мы его постараемся найти. Это непростая система. Это точно непростая тема. Здесь есть кармические привязки, соответственно, вместе будем искать выход. Это только индивидуально.

 

 

8.Как занятия и увлечения родителей влияют на детей.

 

Если я, мама, занимаюсь развитием, контактирую с высшими кураторами. Как это повлияет на детей?

 

Безусловно, все, что вы формируете внутри себя, это передается вовне, внешнее поле и тем самым начинает оказывать воздействие на всех, кто находится рядышком с вами. Если вы запускаете мощные тонкие энергии, то они влияют и на всех вокруг. Это то, о чем мы говорили перед этим. То есть вы создаете энергополе вокруг себя, особенно если вы являетесь женской сутью, потому что женская суть, это энергия творения. Именно женщина способны принимать любые энергии, перерабатывать и запускать их дальше. И, соответственно, именно таким образом вы и влияете на все окружающее пространство. И если вы хотите, чтобы рядышком с вами родные поднимались в своем собственном развитии, поднимайтесь сами в этом развитии. Запускайте эти энергии вокруг и тогда, соответственно, и ваши родные будут проявлять желание двигаться по своему собственному пути развития. Не факт, что они захотят изучать ровно те же знания, которые изучаете вы, но они точно будут двигаться по этому пути.

 

 

 

9.Как компенсировать недостаток времени в общении с детьми.

 

Если я много времени уделяю себе и своему развитию энергопрактикам и дети получают при этом мало моего внимания, как с этим быть?

 

Вы знаете самое главное внимание для детей, это та самая любовь, которую вы передаете. Вы можете её передавать точно также во время энергопрактики, и ваш ребенок будет чувствовать свою собственную наполненность. Будет в какой-то момент просто подбегать к вам, вас целовать и дальше заниматься своими собственными делами. Вы не думайте, что вашему ребенку нужна постоянная опека, ему необходимо вот состояние этой любви и благодарности, которое вы можете создавать, не обязательно, контактируя с ним. Безусловно, есть разные детки, есть те самые дети, которым обязательно нужен физический контакт, но вы это можете понять только в своем собственном окружении, со своим собственным ребёнком, выстроив правильное взаимодействие, но очень часто и в большинстве случаев, именно сейчас в этом земном пространстве, при гиперактивности детей требуется лишь ваша искренняя любовь, которую вы можете абсолютно легко передавать и на расстоянии, формируя комфортное состояние вашей жизни, который вас окружает, и только тогда ваш ребёнок будет развиваться максимально качественно. И здесь абсолютно неважно, насколько часто вы проводите с ним время, важно то, что есть в вашей душе, и что вы передаете ему в каждом своем слове, в каждом своём действии. Вот это является более важной частью и более важным характером вашего взаимодействия.

 

 

10.Как правильно советовать взрослым детям.

 

Дочка вышла замуж. Случилось так, что она разошлась, и теперь вот я не могу с ней найти контакт. Вот мне кажется, что она должна поменять свою фамилию, а она сопротивляется, говорит, мне эта фамилия нравится. Нужно ли  мне дальше ей говорить об этом, или она должна сама принять решение, оставаться ей с этой фамилией или нет? 

 

Мы очень надеемся, что вы сами чувствуете ответ на этот вопрос. Мы не имеем права никогда никому ничего навязывать. Если мы чувствуем что-то таким образом, мы это чувствуем только по отношению к себе и не факт, что это является качеством для другого человека. И только сам человек это в состоянии определить для себя, менять ему фамилию или не менять, идти на эту работу или не идти, учиться в этой школе или не учиться. Не думайте, что ваши дети, они маленькие дети, у них есть своё собственное сознание, они уже с первого глотка воздуха, они уже в этот момент подключаются к матрице, и вы можете лишь рядышком немного их направить, либо что-то подсказать, что-то объяснить, если у вас есть более глубинные знания, если вы уверены в том, что это более глубинные знания. Очень часто у ваших детей знаний гораздо больше, особенно у тех детей, которые сейчас приходят, новые, у них доступ к полям разумности гораздо больше, чем у вас.

 

Каждому человеку, который сейчас уже находится в состоянии развития, как правило, приходится совершать определенные действия для того, чтобы подключиться к этим полям разумности. Детки, те, которые сейчас приходят, уже имеют сразу же это подключение, это то самое яснознание, которое у них имеется, и они гораздо лучше вас знают, что делать и каким образом делать. Если вы все-таки внутри себя чувствуете, что человек может совершить ошибку, конечно, ваше право и обязанность, в том числе это проговорить, раз эта информация к вам пришла проговорить, объяснить так, как вы можете объяснить, исходя из той информации, логики, которая есть непосредственно у вас, постараться это проговорить тем языком человека, с которым вы разговариваете, но не факт, что он обязан это делать, и больше никаких воздействий вы по большому счёту, не имеете права совершать. Вы можете, что называется, помолиться, обратиться к его душе, чтобы душа его направила в нужном направлении, чтобы она была всегда рядышком и давала ему необходимый энергетический поток. Это максимум, что вы можете сделать для близкого человека, а тем более уже для человека, состоявшегося, имеющее уже свое собственное сознание, которое у него включено.

 

Когда это происходит? В большинстве  случаев, уже после 4 лет у ребёнка сознание начинает включаться на своих собственных потоках. До 4 лет ребенок является наблюдателем, он наблюдает за всеми происходящими процессами, он наблюдает за всей энергией с которой он соприкасается. Он пытается понять, что он с этим может сделать. Он пытается понять, каким образом он может с этим полем взаимодействовать. Далее, он начинает применять те знания, те способности, которые он успел в себе раскрыть, либо которые ему заложены, либо которые ему начинают показывать его родители, каким образом действовать. Он начинает это пробовать, как это работает, либо не работает, но он уже это делает с помощью тех программ, которые у него включились в голове, с помощью тех программ, которые ему помогают здесь существовать в этом мире, в этой матрице, в этом земном пространстве. И здесь вы просто являетесь рядышком помощником, запомните это раз и навсегда, вы не контроллер, вы не владелец этого человека, вы находитесь рядышком, помогая, и этот человек точно также находится рядышком с вами, помогая вам. То есть дети не просто так приходят в обиход каждого человека. Это та самая, главная ключевая энергетическая структура, которая является максимально родственной по состоянию своей энергии. И если в вашем ребенке проявляется что-то негативное, негативного состава, то однозначно 100% это есть в вас, оно может проявляться по другому. Если вы хотите, чтобы это изменилось в ребёнке, изменяйте это в себе, убирайте в себе какую-то, хотя бы маленькую толику негатива, создавайте другое пространство, и тем самым вы увидите, как и у ребёнка у вашего это начинает меняться. И с точностью до наоборот, если вы видите, что у ребёнка максимально развитое какое-то состояние, в нём есть какая-то особая глубинная мощь, ищите подобную же глубинную мощь и у себя. Хотя бы в каком-то количестве, в какой-то проявленности, может быть, немножко другой, но она однозначно в вас тоже есть и направляйте туда свои усилия для этого развития. Неважно, как это будет дальше идти, неважно, как это проявляется, но в любом случае это всегда является сигналом для работы. Либо для того, чтобы это убрать, очистить и освободить, и себя, и своё дитя от этого состояния либо для того, чтобы усилить это энергополе, опять же, и у себя, и непосредственно у своего собственного ребёнка.

 

 

 

11.Как выстроить гармоничные отношения и с детьми, и с внуками?

 

 

Как выстроить гармоничные отношения и с детьми, и с внуками, если разные взгляды на духовное развитие с детьми, и общие с внуками?

 

Если такие две структуры рядышком родились, то, соответственно, это то самое проявление добра и зла, которое существует вообще, в собственном жизненном поле. И, как правило, и для той, для другой структуры это очень мощная система обучения взаимодействия друг с другом. Это самая главная логика, которая закладывается при проявлении таких структур рядом. Полное уважение и полное понимание обеих систем, кто что чувствует, кто что понимает и кто что знает, и только тогда, когда вы сами внутри себя будете спокойно абсолютно воспринимать любое жизненное поле любого человека, который находится рядышком с вами, не пытаясь что-то туда заложить, не пытаясь каким-то образом воздействовать, только тогда и окружающее пространство начнёт вас воспринимать ровно также, абсолютно спокойно, в полном принятии.

 

Вы не можете принять, что ваша дочь находится в другом состоянии, вы  считаете, что она должна двигаться по пути развития и каким-то образом развиваться, но, по всей вероятности, её путь абсолютно другой. Это её собственный путь, и пусть она живёт ровно, так, как считает необходимым. Если у вас родилась рядышком и находится внучка, которая находится в других энергиях, опять же то, что вы можете, вы передаете спокойно в те моменты взаимодействия, которые вам складываются в вашем  плане, если вам складывается встреча, значит, безусловно, вы общаетесь ровно на той энергии и на тех знаниях, которые у вас имеются. Почему здесь требуются ограничения? Никаких ограничений не требуется, если вы действуете по линии души. Если от души вы, соответственно, двигаетесь в этом направлении, то, соответственно, тогда вы всегда будете приносить благо именно в тот момент, в который вы находитесь, действуйте именно так, с одной стороны с принятием, а с другой стороны, с включением качественных энергетических потоков, которые вам подаются по линии души. Спрашивайте свою душу, закрывая глаза, как всегда, закрывая, обращаясь внутрь себя, внутрь своего собственного мира, действительно ли мне нужно это сделать.

 

Почувствуйте этот сигнал и действуйте, потому что иногда бывает подключение со стороны определённых структур, энергоструктур, цивилизаций, либо воздействия, которые вас заставляют начать действовать, чтобы подключить, например, вашего ребёнка, либо вашего внука к определенным системам, чтобы вы туда его включили и чтобы он там начал взаимодействовать, и насколько это необходимо ребёнку, сможет подсказать только ваша душа, насколько вы правильно действуете, и насколько это прежде всего необходимо ребёнку. Когда вы почувствуете отклик, что да, действительно, вы правильно действуете, тогда начинайте потихоньку  общаться, начинайте передавать эти энергопотоки и чувствуйте обязательно реакцию, если рядышком, этому человеку, вашему ребенку, вашему внуку, не имеет значения, кто это из близких родственных душ, становится комфортно, и он легко и спокойно это воспринимает, то также легко и спокойно передавайте эту информацию дальше и двигайтесь в этом направлении совместным образом.

 

То, что мы проговорили, что обязательно есть точка развития внутри человека, если есть она внутри вас, то она однозначно есть и внутри вашей дочери, но это не факт, что это та же самая точка развития, которая есть у вас. Это знак того, что эта точка развития есть, это знак того, что человек не будет останавливаться на своём месте и что однозначно будет двигаться дальше.

 

 

12.Живое питание. Как приучить детей питаться ресурсно.

 

Я перехожу постепенно на живое питание. И у меня вопрос, как детей приучить к ресурсной еде?

 

Когда дети рождаются в самом начале, то они уже сами понимают, что именно им необходимо кушать, чем питаться. И если бы вы прислушались к своим детям с первого мига рождения, и давали именно то, что вам подсказывает ваша собственная душа, что не навязывается внешним окружением, и внешней жизнью, то не возникало бы этого вопроса сейчас, потому что мы сначала калечим своих детей, заставляем их есть то, что нам навязало общество, потом наши знания начинают меняться, и мы начинаем понимать что-то другое, более глубинное, что наши дети уже знали с самого рождения и начинаем пытаться изменить эту программу в действиях своего ребёнка. Так вот, вы уже заложили программу в действия своего ребёнка и соответственно, теперь придётся делать ровно так же, как вы делали с собой, изменять программу, изменять, трансформировать то состояние, которое уже включилось в его сознание и которое заставит его действовать ровно так, как он действует, постепенно, потихоньку трансформировать эти действия, объясняя, показывая, запуская другие знания, другие сознания. Разница здесь только одна, что ребёнок быстрее реагирует,  легче проходит какой-то свой путь, только в этом есть определённая разница, больше ни в чем. Но ему придётся проходить ровно тот же путь, который проходите вы для того, чтобы изменить какую-то программу и изменить какое-либо действие.

 

 

13.Как передается информация от родителей к детям?

 

Передается она абсолютно любым полем, любым взаимодействием, которые только вы способны выстроить, от клетки к клетке, от взгляда к взгляду, от слова к слову, от действия к действию. Все, что вы производите в совместном энергетическом поле жизни, оно способно передавать любой поток информации. То, что вы закладываете в своём собственном действии, это все и передается.

 

 

14.Детские обиды 6а родителей. Важно ли прощение?

 

Когда мой муж был еще подростком, его мама ушла из семьи, оставив  9 детей в семье с отцом. Мама жива, но мой муж от неё отрёкся, и потому мои сейчас дети не имеют бабушки. Могу ли я как-то это изменить  или он сам должен осознать? И как мне, как матери вести себя, у нас пятеро детей?

 

 

Каждый человек сам является проводником определенной энергии, которая ему дается по жизни и с которой он взаимодействует в этой жизни. Заставить включить этот энергетический поток, минуя главный источник, невозможно. Источником родовой силы, и источником энергии родовой силы является прежде всего тот человек, тот крайний человек, который самый старший в Роду, живой в своем живом здравии и нахождении. Он сам является транслятором этой энергии дальше, но только сквозь него проходит эта энергия, и вы никак не сможете обойти этот путь. Представьте, что вокруг огромная чаща, горы, разрывы, непонятно, что творится, есть только одна дорога, и только по этой дороге вы можете прийти к итогу. Вот это об этом. И только через соответственно мужа, через вас вы можете это подключить.

 

Если в Роду есть, как мы понимаем, да, то есть другой более старший человек, то, соответственно, вы можете сделать это подключение через того старшего человека напрямую к своему ребёнку, но тогда вы полностью исключите какое-либо взаимопонимание и возможность общения ваших детей непосредственно со своими родителями, со своим отцом как таковым. И, как вы понимаете, в этом тоже нет никакого блага, поэтому без осознанности вашего мужа включить эту родовую силу во всем качестве в ваших детях, будет практически невозможно это сделать, очень сложно. И это будет идти в нарушение всех законов мироздания, которые только есть. И, соответственно, в конечном итоге будет происходить обратная реакция, обратная ситуация и все. Но эту тему придётся прорабатывать. Вы можете, что называется, только молиться и запускать энергию в сознание своего мужа, чтобы у него эта тема запустилась, чтобы он осознал, принял, понял и начал действовать в этом направлении. И это будет самое благое действие, которое вы можете совершить в данной ситуации.

 

 

 

15.Как не жалеть о принятых решениях?

 

То есть система в том, что вы считаете, что вы пошли не по тому самому пути и вас направили не в то самое состояние.

 

Мы уже об этом говорили, что человек двигается в определенный момент времени в определенном направлении благодаря многим, разным состоянием и многим энергетическим полям, которые складываются. Это всегда и выбор души самого человека, и сложение пространства, и определенный толчок. И если вы в определенный момент жизни сделали именно этот выбор, то, соответственно, это являлось для вас благим именно в этот момент. И здесь нужно поблагодарить, принять это состояние, и из текущей точки смотреть, что вы можете сделать, каким образом вы можете изменить уже при нынешних знаниях при нынешнем понимании, что вы можете сделать для того, чтобы двигаться дальше, но ни в коем случае не думать, не возвращать энергию обратно, назад, что вы сделали что-то не так, что кто-то не так на вас повлиял, что вам включили какую-то не ту программу. По большому счёту, не имеет значения, почему это произошло, имеет значение только то, что вы сделали здесь и сейчас в том состоянии, в котором вы находитесь, принимая все полностью, тот опыт, который был. Принимая все свои нынешние возможности и возможности, которые вам показывает ваше будущее, то, что вам может раскрыться впереди, принимая всю эту энергию, все это внутрь себя, вы двигаетесь дальше и делаете ровно то, что вы можете сделать здесь и сейчас, и ни чего дальше, и ничего другого.

 

 

16. Детский диагноз, аутизм.

 

У меня, у племянницы дочка, 6 годиков ставят диагноз аутизм, обращались к различным целителям, и все, как один говорят, что это не аутизм,  как бы они не видят там аутизма, как такового. Значит ли это то, что работать нужно не с ребёнком, а с мамой? Потому что с ребёнком мама занимается, то есть это иппотерапия и дельфины, различные занятия, но никакого результата они не дают. Ребенок 6 лет, она не говорит и асоциальна, но при этом все целители в один голос говорят, что это все равно не аутизм,  как таковой.

 

Когда происходят подобные вещи, безусловно, играют роль и накладывают отпечаток две стороны, то есть и сторона мамы, и стороны ребёнка, то есть две души не просто так вместе проживают именно этот опыт, и они однозначно вместе накладывают свой энергетический потенциал на все происходящие события, и работать нужно одновременно и с той, и с другой стороны.

 

Насколько тот диагноз правильный, который ему поставили, этому ребёнку, то, безусловно, это нужно смотреть, здесь все в перемешанном состоянии. Если непосредственно про вас идёт речь, там есть определённые энергополя, но есть и много других состояний, которые внедрены в этого ребёнка, в нём очень много разных программ, и к сожалению, это все программы болезни. И в этот момент была выбрана именно эта программа, по которой он проявляется, но если он исцеляется, у него сразу же начнёт проявляться другое поле. Там очень серьёзные внутренние проблемы взаимодействий и мать это на самом деле внутри себя чувствует, и она старается сразу же его запечь и затащить, и создать ему определенные условия, в которых в нём не начнут проявляться другие программы, которые могут начать проявляться. Она выводит его тело на систему защиты, защиты от всего другого состояния. Это непосредственно по той ситуации, про которую вы проговорили, там проходит именно это состояние. И, соответственно, здесь не стоит винить никого, здесь надо двигаться, и в то, и в другую сторону.

 

Мама сейчас направила в целом энергополе на формирование мощного иммунитета и мощной системы самого ребенка,  как такового, работая на будущее. Да, может быть, она не аккумулирует сейчас своё действие на решение конкретной задачи, но это её выбор, и это её ребёнок, и они вместе решают эти вопросы, и никак по другому здесь сделать нельзя. Если вы хотите повлиять на другого человека, то попробуйте ему это объяснить, но в качестве и в том слове, которое он сможет понять, ни в коем случае не осуждая и принимая только его действия во благо, которые он совершает.

 

 

17.Целесообразность молитвы за Род, если он человеку не является таковым.

 

Мой отец очень много пил, очень много грешил, уже давно умер, и недавно я узнала, что мне сказали, что я родилась, как бы не в своём Роду. Могу ли я молиться, нужно мне молиться за мой Род, чтобы грехи, так сказать, не передавались на моих детей?

 

Да, безусловно, вы всегда можете выстраивать ту систему жизни, внутри которой вы живёте. Вы можете, если вы не совсем уверены, что тот человек, который проявлен вам, как ваш родитель, является вашим истинным родителем, работать на уровне души. Вы подключаетесь через душу и, входя в чистый энергетический поток своей души, обращайтесь оттуда, из того пространства к тому Роду, благодаря которому вы появились здесь, на планете Земля. Ни одна душа не смогла бы появиться здесь, на Земле, если бы не было этой родовой системы. Родовая система, это как та самая ключевая точка, которую видит душа, как видит, например, самолёт, когда хочет спуститься на Землю и приземлиться, и начать уже здесь, на Земле  двигаться, точно также, и душа видит, куда ей необходимо приземлиться, безусловно, заранее выбирая именно это энергетическое поле, которое ей необходимо для проведения того самого жизненного пути, который она хочет выстроить в этом воплощении. И проявляется она здесь исключительно через эту родовую энергетическую силу. И если вы сомневаетесь в этом энергетическом потоке, то через душу обращаясь и через душу, входя на это взаимодействие, вы выйдете ровно на те энергополя, через которые вы в действительности пришли сюда на Землю. Вы можете их почувствовать и с ними провести эту сонастройку.

 

Надо ли молиться за грехи других? Это очень сложный вопрос. Мы это считаем уже несколько устаревшей программой, поскольку это грехи других. Мы говорим несколько об ином, что надо абстрагироваться вообще, от системы грехов, от системы какого-либо проблемного поля, которое существовало в других людях, которое существовало в других пространствах. Формируйте своё собственное энергетическое поле и свою собственную систему жизни, принимая  мощь и самые блага, которые только есть, принимая силу Рода и идя именно с этой силой Рода дальше, но не принимая те задачи, те отработки, которые были заложены, которые к вам перешли из предыдущих жизней и из предыдущих поколений. Это уже выбор вашей души и выбор вас здесь работать в этих задачах или нет.

 

Для этого нужно понимать, да, что такое вообще, родовая энергия, в которую вы приходите. Это та энергия, которая была сформирована другими людьми в предыдущих воплощениях, либо в нынешнем воплощении, по большому счёту не имеет никакого значения, которая была сформирована благодаря прохождению того опыта, который проходил человек. Человек по итогу своей жизни все энергетическое пространство, которое он сформировал за свою жизнь, в момент его смерти распределяется, эта энергия распределяется в разные потоки, практически во все, с кем он имел какое-либо взаимодействие, но в первую очередь, это состояние уходит в состояние души, в состояние Рода. Это для вас, как энергия, либо как знания, которые он получил, как те познания, которые он получил за свою жизнь, уходит туда и туда, и во все другие просторы, с кем он когда-либо взаимодействовал по тем состояниям, по тем точкам, с которыми он взаимодействовал. Поэтому энергия Рода, это прежде всего доступ к этим знаниям, это доступ к этой энергии силы, которая дается внутри человека и которая формирует его собственную внутреннюю уверенность в дальнейшем движении. Но человек может что-то недоработать, он может заложить какую-то задачу, но даже не начав туда действовать, тогда формируется пустотное состояние в этом энергетическом поле.

 

И когда вы проявляетесь в этой энергии Рода, безусловно, вам подаётся энергия тех сил и тех знаний, которые уже прошли другие люди, но перед вами и формируются эти пустые состояния, как-то самое поле, которое вам необходимо наполнить энергетически. И вы это наполняете через прохождение своего собственного опыта, через выполнение задач. Как правило, душа, прежде чем сюда прийти, она сравнивает те задачи, которые она хочет проработать, и те задачи, которые есть в данном Роду. Как правило, эти задачи совпадают, но это бывает не всегда. И в любом случае вы можете сделать определенный выбор, что вы не желаете прорабатывать эти задачи, и, соответственно, это тогда переносится либо в другую жизнь, в другую реальность, в другое пространство, либо вообще, закроется за ненадобностью, может, вам это действительно уже не надо и не нужна эта энергия для этой проработки. Но отмаливать чужие грехи, закрывая эти просторы этой энергии, вашей мольбы большой вопрос, зачем, если вы можете просто закрыть это пространство, не тратить на это силы, а тратить силы и энергии на дальнейшее развитие, на дальнейшее движение и направлять именно эту мощь, энергию всего своего Рода своим собственным детям, передавая только энергию силы и закрывая все остальные просторы, оставляя их внутри тех людей, которые их когда-то наработали.

 

 

18.Почему дети не могут реализовать себя? Виноваты ли в этом родители? 

 

Это настолько индивидуально, потому что  очень часто родители создают какие-то программы зависимости, создают те самые навязанные программы, о которых мы уже с вами переговорили и формируют достаточно сложное жизненное поле для ребёнка. Поле для его реализации будет формироваться сложным, когда ему действительно навязывается очень много границ, очень много ограничений, преград на пути следования его, на пути его развития, развития, прежде всего его сознания. Это не будет влиять на систему той жизни, которая ему подается по линии души. Ему по линии души даётся определённый энергетический поток с определенными задачами, которые он должен выполнить, и он либо идёт легко, чувствуя себя в этом пространстве легким, свободным и независимым, либо он входит в те границы, которые вы ему сформировали. То есть, сама задача, она ничем не изменится, но возможности для исполнения этой задачи, они уйдут в эти границы и вот это, и является проявлением тех самых ограничений, которые вы закладываете своему ребёнку. И, безусловно, в этом нету ничего хорошего.

 

И вот в этом, как вы говорите, уже есть вина родителей. Но мы вообще, против такого состояния, как вина, как обида, как ещё что-то. Это состояние осознания, если вы сейчас начинаете осознавать, что что-то вы не так сделали когда-то, то именно сейчас это и меняете. В тот момент, когда вы это совершали, вы были абсолютно уверены на 100%, что вы делаете правильно, и это действительно так. В каждый момент времени вам подаётся определённая энергия, вам формируется определённое состояние, и исходя из этого состояния вы принимаете решение. Уже через секунду это будет другое состояние, и вы бы могли принять другое решение, отталкиваясь от тех знаний и того понимания, которое есть у вас в эту секунду, но оно через секунду, оно не в тот момент, когда вы принимали решение и запускали себя в действие.

 

И точно это же имеет отношение к этому вопросу. Вы никогда не виноваты, но вы должны понимать и осознавать причинно следственную связь каждого вашего действия, и к какому результату оно приводит в будущем, либо привело сейчас. И когда вы это чувствуете и осознаете, то, соответственно, следующим вопросом должно быть, а что я могу сделать для того, чтобы это изменить и только в это направлять своё действие и своё собственное развитие. Поэтому убирайте это состояние вины и из себя, и из своего ребёнка однозначно.

 

Дети не могут себя реализовывать именно по этой причине, что им поставили очень жесткие границы, и в этих границах они начинают терять эту взаимосвязь, прежде всего с самим собою, они не видят, не слышат самого себя, потому что, ну, что называется, очень низкий потолок, и они не могут видеть дальше. И здесь необходимо помочь своему ребёнку, как раз увидеть более высокие состояния, другие пространства и найти прежде всего взаимосвязь с самим собою. Вернитесь к этому моменту, к этому источнику, когда ребёнок сможет проявлять самого себя, то, о чем мы говорили в самом начале, создавать энергополе, видеть, что ему хочется и помогать ему двигаться именно в этом направлении, и тогда ребенок сможет себя реализовывать, неважно, в каком возрасте он находится. Если он уже находится в достаточно зрелом возрасте, с точки зрения развития своего сознания, то тогда, соответственно, позвольте ему это проявлять, позвольте ему двигаться в этом направлении самому. Отделите его от себя, неважно, в каком он возрасте находится, как мы уже сказали, уже после 4 лет это возможно делать, но однозначно находиться рядом пока не сформировалось полностью видение ребёнка в сочетании с окружающей реальностью, что, как правило, формируется к 12 годам, почему и проговаривают 12 лет. То есть в возрасте от 4 до 12 лет ребенок, как раз и формирует соединение себя с окружающим пространством. Он пробует эти разные пути, он пробует эту сонастройку.

 

Именно поэтому в этом возрасте у детей чрезмерная гиперактивность. Они пытаются ту энергию, которая есть внутри них соединить с окружающим пространством и попробовать это каким-то образом выстроить, сонастроить, они начинают делать много, много разных ошибок, потому что они не понимают, что это в конечном итоге им даст. И вот здесь вы можете им подсказать, объяснив, что может последовать за их действием. Но дальше, это выбор вашего ребёнка, если он все равно хочет это пройти в опыте, значит, ему это заложено пройти в опыте и дайте ему возможность это пройти. Но, безусловно, находясь рядышком и оберегая, не дав ему упасть в пропасть, но если он хочет подойти к ней, пусть подходит и пусть смотрит сверху, но не падает, безусловно. Здесь уже находитесь вы рядышком и помогаете ему, а помогаете прежде всего своей родовой силой, тем самым знаниям и энергиям, которые вы подаёте ему и на энергетическом, и на физическом пространстве. И тогда вы будете позволять и помогать ребёнку реализовывать прежде всего самого себя.

 

 

19.Почему у родителей разное отношение к своим детям.

 

У меня вопросы по поводу моей сестры и моих родителей, они конфликтуют всегда. Моя сестра, просто, чтобы она не делала, ей 41 сегодня исполняется, но чтобы она не делала, все они берут в критику, все критикуют, прямо её, как бы унижают. Она чувствует себя униженной, и она меня всегда спрашивает, почему у меня так, потому что у меня со своими родителями все хорошо. У меня своё видение мира, у них своё видение мира и у нас все хорошо. У неё, ну, совершенно не так.

 

Здесь включается такая система, что она, опять же, проходит свой собственный опыт. Вы никак не можете ей вложить это в голову, вы никак не можете ей это объяснить. И до того момента, пока не изменится её собственное сознание по отношению к своим родителям и вообще, по отношению ко всему миру, эта ситуация не изменится. То есть человек, когда находится в деструктивной программе проживания этого мира и воспринимает все, как агрессию и воспринимает все, как сопротивление, которое ему необходимо пройти и что-либо доказать, то это будет проявляться везде, и в первую очередь в состоянии своих родителей. Потому что те родные, которые находятся рядышком с вами, напомним, они находятся рядышком с вами прежде всего для того, чтобы вам помочь что-то пройти. И вы поэтому наиболее активно и ярко какие-то состояния, и события проходите именно с родными, и прежде всего со своими родителями, и детьми, потому что это самое сильные родственные души,  которые пришли сюда в вашу жизнь, и они сюда пришли для того, чтобы сначала на них вы все это отработали, и с ними прошли этот эксперимент, поняли, каким образом это работает, и уже выходили в окружающий мир в другом состоянии.

 

И поэтому со своими родными вы это проходите более активно, и более ярко, но вы можете это пройти более быстрее, чем если бы вас вывели в свободное пространство. И когда вы тоже самое начинаете проходить в другом внешнем мире, обратите внимание, насколько это растягивается. Вы там начинаете себя сдерживать, но вы проходите тот же самый опыт до того момента, пока  вы  его не познаете либо здесь, либо здесь эта программа не закроется в вашем состоянии и в вашей системе взаимодействия. Если у вас не получилось что-то выстроить внутри своего собственного дома, либо со своими родителями, либо со своими детьми, то вы это 100% будете проходить во внешнем мире, но в другом состоянии событий, поэтому и получается, что ваша семья и ваш Род, это прежде всего ваши  помощники, ваш оберег, чтобы вы в свободный мир выходили уже в абсолютно  другом состоянии, но это нужно понять, это нужно осознать. И это, как вы понимаете, могут пройти, и понять только те люди, которые способны это сделать, то есть, которые находятся на достаточном уровне своего развития.

 

Каждый видит мир ровно, так, как видит, ровно так, как он способен увидеть, то есть, согласно тем программам, которые у него включены в голове и по другому он не сможет его увидеть. Как бы вы ему не объясняли, как бы вы не рисовали ему этот мир, этот человек не сможет его увидеть по другому. Соответственно, здесь тоже самое, такая же система принятия. Это их собственная жизнь, они живут в таком виде, и все, что вы можете только создавать вокруг качественные энергополя, чтобы они хотя бы чуть- чуть влияли на этих людей с внешней стороны и чуть чуть сглаживали эти состояния внутри них. Только таким образом возможно повлиять на эту ситуацию.

 

 

20.Дети, отказывающиеся социализироваться.

 

У меня внук, сын дочери, ему 6 лет. С самого малолетства, лет с 3, наверное, не может ходить в детский сад, так как совсем не может находиться в группе с чужими детьми и с ними контактировать, а если его и оставляли хотя бы на часик, то он с ними никак не контактирует и не участвует, ни в каких занятиях ничем не занимается, только вот сидит, плачет в сторонке и ждет маму. Ему скоро в школу, как его социализировать?

 

 Да, такая проблема существует, и она существует у очень многих сейчас детей, потому что та система реальности, которая ещё по прежнему есть и куда мы выводим наших детей, она не соответствует тому энергетическому полю, которое есть в наших детях. Они уже пришли с другой энергией, они пришли с другим чувствованием, а весь мир по прежнему находится в своём жестоком состоянии и он ещё пока особо не перестроился. Этот процесс начинает перестраиваться изнутри, изнутри эта энергия начинает перестраиваться, но внешнее система материально проявленная, она более инертная, и она не перестраивается так быстро. И, соответственно, дети пришли уже в других состояниях, в других энергиях, и им становится очень сложно взаимодействовать с этим полем и максимум, что вы можете сделать, только помочь им жить в другом пространстве, то есть не запуская это нежное состояние в это жестокое, жёсткое, очень структурированное состояние мира, которое ещё пока продолжает здесь у нас находиться, то есть либо нужно найти другой детский сад, частный детский сад, либо все-таки  придумывать, каким образом формировать ребенка непосредственно в вашем семейном кругу, в том самом поле, где ему гораздо более комфортно. И тогда он будет развиваться вместо того, чтобы там выстраивать состояние блока.

 

Когда вы передаёте ребёнка именно туда, он вынужден блокировать, блокировать себя, он вынужден закрываться от всего, что вокруг происходит, и, естественно, ничего хорошего из этого в конечном итоге не получится. Не надо создавать ему такие условия, не надо изначально его ломать и заставлять приспосабливаться к этому миру, ничего, кроме боли вы не создадите. Создавайте другое пространство.

 

Если в отношении школы, то точно также, если сейчас ребёнок начинает себя вести уже таким образом, то точно также имейте ввиду, что ему однозначно будет тяжело в классической школе, в классических, жёстких  правилах, которые ничего не делают, кроме ломки ребёнка. И, естественно, нужно подбирать другое состояние школы, другое взаимодействие с этим миром. Благо со школами несколько попроще, уже начинают проявляться, хотя и детские сады тоже имеются частные и точно также имеется другое отношение к ребёнку. С маленьким ребёнком можно выстроить домашнее состояние, с более взрослым ребёнком, на самом деле точно также можно выстроить, есть уже и онлайн школы, и онлайн развитие, здесь надо будет только прилагать определённые усилия для социализации, но при этом обязательно выбирать те самые кружки и те самые моменты, точки пересечения, которые ему будут доставлять прежде всего состояние развития, не ломки, в которое вы начинаете его погружать.

 

 

21.Ответственность за младших братьев-сестер. Как правильно себя вести?

 

Чувствую ответственность за свою сестру младшую, как за дочь, забрала её к себе после 13 лет, так как мама перестала справляться после смерти отца. На другой конец страны я её забрала. Сейчас все прекрасно, я помогла ей выйти из тяжёлых состояний. Ей уже 22 года, но ответственность я за нее все равно чувствую. Ну вот по ощущениям, как мама, то есть я, как ангел хранитель за ней стою, за спиной и помогаю ей жить в этом мире, потому что она особая душа. Правильно ли это чувствовать? Или мне нужно передать это как-то маме и как это сделать? 

 

Когда мы берём на себя ответственность за какого-то человека. Вы совершили абсолютно правильный поступок, вы действовали по воле души и помогли человеку выйти в состояние большего комфорта и помогли ему в самый сложный момент, и вы действительно сделали абсолютное благо. И мы это видим, и передаём вам благодарность душ, всех душ вашего Рода за то, что вы совершили этот поступок, но в дальнейшем нужно сделать ровно то, о чем мы сегодня уже проговаривали.

 

Каждый человек индивидуален и должен жить в своем собственном индивидуальном потоке, и вам необходимо точно также со своей сестрой совершить ту самую систему отрыва, отпустив её в своё собственное плавание, доверившись её собственной системы. У неё, к сожалению, не так много сил, поэтому вам надо будет её поддерживать внутренне и энергетически, но в то же самое время, если вы её не отпустите, она не будет проходить свой собственный опыт, и она будет всегда чувствовать какую-то зависимость и не будет чувствовать свободу своего состояния, никогда не придёт к полной уверенности, к той уверенности, которой может прийти человек в абсолютном своём свободном состоянии. Поэтому совершите эту самую систему отрыва, отрыва человека, о чем мы проговаривали. И пройдите этот путь для себя по взаимодействию с Родом. Когда вы  принимаете всю силу и мощь Рода сквозь себя, вы можете ей запустить эту силу Рода, но систему зацепок контроля и зависимости нужно убрать, её нужно оторвать, и выстроить  только качественное, доброе взаимоотношение между вами на уровне сердца. От сердца к сердцу сдержать именно это взаимодействие и создавать вокруг себя именно эти благие поля. Все остальное это является системой зависимости. К сожалению, ни к чему хорошему она приводить не будет. Это та самая обязанность, о которой вы говорите.

 

Когда мы себе создаём любую обязанность в этой жизни, мы так или иначе себя ставим в эти границы, и мы ставим себя именно в эти состояния ограничения жизни и себя, и другого человека. Поэтому состояние обязанности не несёт никогда ничего хорошего, состояние веры и добра, любви, когда вы делаете из сердца, то, что вы чувствуете, несколько иное, это так, как вы действовали изначально, сейчас это переходит в состояние зависимости, и, соответственно, оно уже не может нести благо. Состояние зависимости работает на другой энергии, на энергии разрушения и соответственно, не может никоим образом нести благо. Вот состояние внутренней любви, которые вы передаёте, это созидание, это созидательное поле, и оно позволяет вам обоим развиваться в дальнейшем движении. Любые другие контроли, зависимости, влияния, которые вы делаете, они никогда не позволит человеку действовать максимально качественно и максимально качественно проявляться в этой жизни.

 

 

22.Как проработать  детские обиды на родителей во взрослом возрасте?

 

Это система взаимодействия с Родом и больше ни к чему это не имеет никакого отношения. А то, что вы раньше работали  по программам внутреннего ребёнка, взрослого человека, там девочка, мальчик и так далее, это были инструменты, которые работали на том состоянии вашего понимания, на том состоянии вашего взаимодействия с окружающим пространством. Сейчас вам достаточно внутри себя проработать, в целом всю систему, систему взаимодействия между вами, между вашим Родом, систему взаимодействия с вашими родителями. Когда вы войдете в энергополе своего Рода, сначала принимая всю силу Рода внутри себя, вы можете визуализировать своих родителей и пообщаться с ними на уровне души и запустить две самые главные энергии. Первая энергия прощения, вторая энергия, благодарности. Классическая энергия прощения: я прощаю себя, я прощаю тебя. И классическая энергия благодарности: я благодарю за все, что было между нами, благодарю за весь тот опыт, который мы проходили вместе и отправляю его в поля своей осознанности, в поля своей души. И тем самым вы будете принимать абсолютно все те состояния, которые вы когда-либо проходили, сразу же в комплексе запуская все эти энергопроцессы внутри себя.

 

Самое главное то состояние силы и принятия, которое у вас будет, и которое у вас будет проявляться в этот момент. И когда вы полностью примите все это состояние внутри себя, состояние силы Рода, состояние родителей, взаимодействия друг с другом, тогда, соответственно, вы и сможете перестроить в реальной жизни эти взаимоотношения, и никак по другому. То есть, перерабатывая, прорабатывая, говоря себе, что во мне до сих пор сидят какие-то программы, вы снова начинаете поддерживать эти программы, вы снова начинаете лить именно туда энергию, вам нужно перестроиться, перестроиться на здесь и сейчас, что вы есть здесь, сейчас, осознать себя именно в этом моменте времени, и отталкиваясь от этого, уже двигаться дальше.

 

 

23.Воспитание детей нового времени. В чем особенность?

 

Какие сейчас рождаются дети и как их лучше всего воспитывать? В чем их особенности? Я читала, что дети, рождённые в двухтысячных и далее, очень чувствительны.

 

Да, это действительно так. Сейчас рождаются другого формата дети, но это не значит, что дети, рождённые до 2000 года, они чем-то хуже или имеют какие-то меньшие возможности. Каждый человек, рожденный на Земле приходит со своим собственным энергетическим потоком и этот энергетический поток, он способен реализовать в том самом собственном жизненном пути, который ему подается в тот момент жизни, в котором он находится. И, естественно, человеку поддаётся ровно то состояние энергии, которое ему необходимо, ровно те способности внутри него включаются, которые необходимы ему, с точки зрение его души, чтобы он проходил этот путь наиболее качественно. Но это абсолютно не значит, что человек не может включить в себе какие-то другие способности, если он чувствует в этом необходимость. Именно сейчас такое жизненное поле Земли, когда человек может включить в себя абсолютно любые способности, если у него проявилось на то желание, соответственно, тогда проявятся у него и возможности. Ни одно желание не проявляется просто так, всегда сразу же формируются возможности пространства, но дальше ваше дело, сможете ли вы это возможности пространства принять и запустить во все окружающие вас процессы, это зависит уже исключительно от вас.

 

Да, безусловно, у новых детей, которые рождены после того самого 2000 года, сразу же вложены чуть более раскрытые способности, чем у детей до того момента, но у детей до того момента может быть, меньше программ раскрыто в голове, но у них больше жизненная сила, больше жизненная энергия, больше пробивная способность, которая им позволяет пройти этот путь самому, самому включить в себе эти состояния. Вот в этом есть разница. Новые дети, они сразу же уже с многими программами включены. Они находят в этих энергетических полях и готовы их проявлять и реализовывать сразу же. Дети до того рожденные, проходят определенный опыт и определенные состояния для того, чтобы включить эти энергоструктуры в свою жизнь. В этом есть определённая разница рождённых детей. Но в любом случае у каждого есть практически все возможности, которые доступны человеку в принципе, которые доступны человеку для того, чтобы он дальше жил, действовал и максимально себя проявлял.

 

И, как мы уже сказали, исключительно все зависит от желания самого человека действовать, если у него это желание проявляется. Дальше, наблюдайте за всеми теми возможностями, которые вам подает пространство, и ровно тогда вы сможете максимум сделать и для себя, и для всей окружающей жизни.

 

 

 

24. Как поддержать чувствительного ребёнка в современном обществе?

 

Как поддерживать чувствительного ребёнка от периодических нападок в школе со стороны одноклассников и учителей?

 

Те дети, которые рождены в тонких чувствительных энергиях, они гораздо сложнее воспринимают ту реальность, которая сейчас выстроена и здесь, либо вы формируете реальность, новую реальность своему ребёнку, то есть переезжаете в более комфортное пространство, формируете более комфортное состояние и для своего ребёнка, и для окружающей жизни, и для вас в том числе, ведь это однозначно будет благо для вас, потому что, как мы уже сказали, если эта ситуация складывается у ребёнка, значит однозначно она нужна и вам, и, соответственно, вместе, запустив именно все это состояние, вы сможете тогда более качественно выполнить и своё собственное предназначение и помочь своему ребёнку, это, с одной стороны.

 

С другой стороны, если нет такой возможности, то нужно энергетически достаточно сильно формировать поле своему ребенку, таким образом, чтобы он и сам смог выстраивать своё собственное защитное поле, потому что, когда ты находишься в поле негатива, как ни крути, тебе приходится выстраивать защитное пространство, потому что сразу же энергополе не нарабатывается. Самое главная, защита, безусловно, это та энергия, которая есть внутри вас, и чем мощнее и сильнее, и качественнее, то есть более высокочастотная энергия внутри вас, тем соответственно, вы сможете находиться на большем уровне своей жизни. Ведь когда вы находитесь на тех самых высоких частотах, то есть исключительно на созидательной энергии, вы практически становитесь невидимым для других низковибрационных структур, для тех состояний, которые находятся в других эмоциях, в другом миро проживании, точно так же, как и вы, практически перестаете взаимодействовать с этим миром. И даже если вы его видите, то вы видите его, как будто со стороны, вы видите со стороны это пространство и можете легко, и просто за ним наблюдать, не взаимодействуя с ним никаким другим способом.

 

И это самая главная логика взаимодействия, но к этому необходимо прийти. Для этого необходимо, чтобы внутри вас была именно та самая огромная мощь и сила, которая позволяет вам держать своё собственное пространство, и спокойно наблюдать за всем происходящим. Именно спокойно и гармонично внутри себя вы сможете тогда наблюдать за всем происходящим, когда есть внутри вас своя собственная сила, уверенность, и этот стержень внутри вас работает и включен.

 

Исходя из этой логики, делайте все возможное для того, чтобы внутри вашего ребёнка этот стержень точно также был включён и держал его собственное состояние. И тогда ему будет абсолютно все равно, что происходит вокруг него. Он будет понимать, что он есть такой, какой он есть, и ему не важно, каким образом на него влияют, действуют, нападают, либо реагируют на него другие люди и другие дети.

 

То, что сейчас происходит у подобных детей в образе школы, соответственно, прежде всего, направлено именно на это, чтобы эти дети смогли настолько мощно аккумулировать в себе энергию, чтобы включить в себе эту внутреннюю уверенность и только тогда они смогут легко и свободно прокладывать себе дальнейший путь. И ребенка нужно обучать именно этому не жестоким быть, не каким-то образом реагировать и воздействовать. Потому что если только вы начинаете реагировать и неважно, кто вы, ребёнок не ребёнок, если только вы начинаете реагировать на то воздействие, которое делается, вы автоматически эту энергию принимаете внутрь себя, и она начинает в вас проникать и дальше уже естественно, нужны другие способности эту энергию переработать внутри себя, и запустить её в другом состоянии. Поэтому, здесь самое важное не допускать эту энергию, а это возможно только тогда, когда внутри вас сформирована своя собственная мощь и сила.

 

И эту уверенность в своих детях нужно воспитывать, воспитывать каждым словом, каждым делом, поддерживая его в каждом состоянии, давая ему понимать, что каждое его слово значимо, что все, что он говорит, все, что он делает, значимо, что он достаточно мудр для того, чтобы самому принимать решения, закладывать именно эту силу. На уровне энергетики, вы закладываете ему родовую силу, вы помогаете ему чувствовать этот стержень. Ведь, как мы уже сказали, у человека два главных стержня в жизни, это родовая сила и земное пространство, соответственно, это и формируете в своём ребёнке энергетически, родовую силу и мощную поддержку земного пространства, формируя ту самую платформу жизни, внутри которой он живёт, и тогда, соответственно, ему уже будет абсолютно неважно ни те нападки, ни то мнение, которое есть у других людей, он будет чётко знать свою собственную силу и двигаться только исключительно исходя из этого состояния.

 

 

25. Любовь детей к экстриму и желание быть во всем и везде первым.

 

Я бабушка семилетнего внука, он очень любит экстремальные виды спорта. Ему важно быть первым во всем. При этом, он очень обижается, если он не первый, то есть, он злится, начинает рвать свои какие-то неправильно решенные задачки, листочки уничтожать и говорить, что я тупой, бить себя при этом по голове. Хотя мы никогда не требуем от него высоких достижений, ни я, бабушка, ни мама. И одно мы всегда говорим о том, что нужно, чтобы качественно, чтобы приносило удовольствие, чтобы разобраться. Можем ли мы каким-то образом влиять на то, чтобы он себя так не вёл агрессивно к самому себе? И вот с этим экстремальным видом спорта, вот какие наши правильные действия?

 

Вот смотрите, вы пытаетесь остановить ребёнка от исполнения своих собственных желаний. Зачем вы это делаете и из чего вы это делаете? Вы делаете это исключительно из своего собственного, безусловно, опыта. Но этот опыт вам диктует система страхов. Этого делать опять же, никогда не надо. Всегда стремитесь давать возможность ребёнку проходить свой собственный опыт, но, оберегая его настолько, насколько это возможно, то есть соблюдая все меры предосторожности, формируя ему это поле, поле защитного пространства своей любовью прежде всего. Если ваш ребёнок куда-то двигается, направляется, сформируйте вокруг него качественное энергополе любви для того, чтобы к нему не проявлялись эти негативные энергии, а соответственно никогда тогда негативное событие в его жизни не произойдет. Если в вашем ребёнке действительно очень много энергии, то ему эту энергию надо куда-то выплескивать. Вы говорите, что он достаточно активно учит уроки и выплескивает ее таким образом, в негативе.

 

Почему в негатив, потому что именно через негатив можно очень легко и быстро отдать ту энергию, которая находится внутри вас, и если это ребёнок делает, значит, в нём слишком много этой энергии, и его сознание срабатывает таким образом, что он может это сделать быстро, и для себя максимально легко через это действие. И, соответственно, чтобы этого не происходило, нужно создавать ребенку такие условия, где он сможет эту энергию точно так же выплескивать, но чтобы это не нарушало жизненное поле, а давало ему какие-то поля созидания, поля, чувствования, и поля своего собственного познания. Если он выбирает свой путь в познании этого мира через такие  активные проявления, значит, это его путь, значит, помогите ему в этом пространстве проявляться, проявляться безопасно, проявляться в качестве, проявляться в том самом доказательстве себе, что он сильный.

 

Ребёнку, как правило, когда в нём хлещет эта энергия, необходимо уверенно чувствовать и понимать, что эта энергия нужна пространству. И вот эту нужность необходимо создать в тех действиях, которые вы ему формируете. Безусловно, родители помогают ребёнку выбирать те направления, куда он двигается, но здесь необходимо прислушиваться.

 

И если ребёнок туда идёт, то помогать ему в этом направлении двигаться, формируя достаточное качественное поле, не боясь, не выстраивая какие-то невероятные защиты, а фактически молясь за него и формируя вокруг него чистое энергетическое защитное поле, вот таким вот образом. Перетягивать энергию с беспокойства, которое есть внутри вас в энергию качественной любви и тогда вы будете формировать вокруг него другое состояние, и это состояние будет являться для него защитным. А ему же нужно создавать те самые события, формируя те самые места, где он достаточно легко и свободно сможет запускать эту энергию сквозь себя в окружающее пространство. Если вы не будете это ему создавать, то эта энергия будет бурлить внутри него и прежде всего разрушать его собственную систему. Это может быть и какие-то, не дай Бог, болезненные состояния, это может быть все, что угодно. Это может быть внешнее разрушение и то, что запускает ребёнок во внешнее разрушение, ведь по большому счёту, это достаточно благо, чем если бы он это запустил в своё внутреннее разрушение. Но, безусловно, не хотелось бы, чтобы он делал и то, и другое, а значит, ему надо создать такое поле, в котором он будет максимально запускать свою энергию и максимально её проявлять в окружающем пространстве. Ваша же задача, создать вот это самое обереговое поле, которое создает женская система в Роду. Она создаёт именно эту систему для всего своего Рода и, безусловно, для всех своих детей, и только в этом является ваша задача, как мамы, как бабушки, именно как женского проявления.

 

Задача мужского проявления, раз уж мы об этом заговорили, то есть непосредственно мужа в семье, это помочь активизировать эту энергию, опять же, в нужном направлении. Вполне возможно, у вас, как раз в предыдущем примере не хватает именно этого направления именно этого состояния. Вам необходимо создать и обережное поле, но обязательно необходимо создать энергию действия, туда, куда это будет прикладываться. И вот именно это и является задачей мужского поля в Роду, как такового.