Дети аутисты, это уникальные структуры, которые пришли на планету Земля исключительно для созерцания жизни, не надо их заставлять вливаться в матрицу. Им необходимо лишь небольшое понимание, как взаимодействовать с окружающим миром, то есть с той матрицей, внутри которой вы живёте для того, чтобы формировать своё материальное, матричное, земное поле и не более. Они никогда не смогут влиться во всю эту систему на полную мощь. Только если вдруг они захотят сами проявляться каким-то образом и выстраивать своё взаимодействие, только тогда подключайтесь к этому процессу. Все остальное время позвольте им существовать в том своём благостном состоянии созерцания. Да, безусловно, для вас это особая энергия, это особый процесс, это особый путь, который вам приходится проживать, но представьте, что рядышком с вами находится очень добрая, добрая суть, которая не сможет делать что-либо. Например, простите за сравнение, но свою кошку или собаку вы же не обучаете, как работать с деньгами, как работать с ножом либо каким-то образом заправлять кровать, либо делать ещё что-то непосредственное в своей жизни. Вам это не приходит в голову. Так почему вам приходит в голову, что вашего, этого доброго светлого чада необходимо этому всему обучать? Почему вы считаете это необходимым? Это чадо пришло в эту жизнь для того, чтобы наслаждаться красотой этой жизни. Для того, чтобы наслаждаться и созидать все то, что происходит в этом мире через своё зрение, через своё взаимодействие и чувствование всем своим телом всей той энергии, которая находится вокруг, это самая чистейшая и добрейшая энергия, которая только может быть внутри человека и которая подана этому чаду. Безусловно, их жизнь всегда будет коротка, потому что находиться в этих энергетических потоках долго, в том матричном, материальном, земном мире, который выстроен сейчас, практически невозможно. И, безусловно, это очень молодые, аккуратные и осторожные души, которые приходят, которые хотели бы понять хотя бы немножечко, что такое земной мир, но очень сильно боятся в проживании этого мира во всех тех событиях и взаимоотношениях, которые доступны большой категории людей. Именно поэтому они способны сохранять свою внутреннюю чистоту, потому что они не взаимодействуют с этим миром от слова совсем. Именно поэтому они не могут делать какие-то дела, даже элементарные, потому что любое дело на планете Земля выстроено на процессе энергообмена. Каждый принимающий участие в этих делах, вынужден и отдавать, и получать энергию. Он вынужден находиться в этом процессе энергообмена. Каждое ваше действие запускает эти процессы. Каждое ваше действие направлено именно на это, принимать энергию, перерабатывать и запускать её дальше. Именно эти детки не способны на эти процессы априори, они закрыты от пространства. Они не могут включаться в эти процессы энергообмена, и даже когда что-то они делают, они не включают эти процессы, они не принимают и не отдают. Они живут и светят, как светит, например, солнышко, оно не принимает и не отдаёт энергию. Оно её просто распространяет, как волны, точно также происходит и с этими детками, они просто распространяют её, как волны. Вложить этому ребёнку, что-то в конкретном действии, к сожалению, это только формат дрессировка. То есть, выстраивание его энергетического поля в определённом направлении, объясняя и постоянно тренируя эти действия, которые он делает исключительно на автомате. Включение определённой программы на автоматическом поле созидания. Он не включает никоим образом взаимодействие с этим миром. Он выполняет определённые действия, как робот, фактически, для того, чтобы проявляться в том вашем физическом, проявленном мире, так как вы полагаете, ему необходимо делать. На какой энергии он в этот момент работает? Очень большой вопрос. Он может работать либо на своей энергии, которую запускает в этот момент, что является наиболее частым проявлением этого состояния либо он отходит полностью, как бы душой начинает наблюдать со стороны за тем, что делает его тело, и тело тогда подключается к энергоисточнику той системы, того пространства, с которым он взаимодействует, и это пространство даёт энергию телу для того, чтобы оно ожило для того, чтобы оно совершало определённые действия. Но при этом сама энергоструктура этого ребёнка не взаимодействует с системой, поэтому существует только два варианта реализации тех дел и тех состояний, которые вы пытаетесь вложить в своего ребёнка, либо такой, либо другой. Он никогда не будет входить в энергообменное поле. Если он войдёт, это для него смерти подобно. Понимайте это для себя и позвольте светить этому солнышку ровно столько, насколько будут способны его структуры в его физической проявленности здесь, на планете Земля. Он способен дарить любовь, дарите и вы ему любовь и наслаждайтесь той энергией любви, которая исходит от него. Не переводите эту энергию в другое пространство. Ведь когда вы начинаете ломать внутри ребёнка это энергетическое поле, именно тогда он становится злым. Именно тогда он обозляется на весь этот мир, потому что внутри него происходит огромная ломка, потому что вы заставляете его взаимодействовать с энергопространством его окружающим, и он начинает взаимодействовать, он начинает принимать эту энергию, но система переработки этой энергии внутри него не работает и, соответственно, эта энергия проникает внутрь него, и начинает творить там все, что хочет. Она начинает разрушать его систему, и ему становится максимально некомфортно. Он начинает понимать, что такое есть человеческая боль. Он начинает понимать эти системы изнутри и настолько глубинно, и настолько сильно эти процессы начинают внутри него работать, что вы даже себе не можете представить. Обычному человеку это состояние восприятия недоступно, потому что обычный человек находится в постоянном процессе энергообмена, трансформирует эту энергию, перезапускает, как хочет. Этим детям эта система недоступна изначально. Поэтому позвольте им жить.
На вопрос, почему к вам приходят такие детки. Мы можем ответить только одно, значит вам доступен этот поток энергии Творца и вы можете сами его получать, и можете его трансформировать и наблюдать за этой энергией, которая находится рядышком с вами. Фактически на вас глазами этих детей смотрит сам Творец. Он находится рядышком с вами и это то самое благословение Творца, которое ниспущено на вас. Оно находится рядом, живите, любите и принимайте это поле рядом. Показывайте ему красоту этого мира, поскольку вы для него являетесь проводником в этом мире, а значит, вы способны быть таким же сильным проводником и нести менно такую красоту и силу, в окружающее пространство, в окружающий мир, который находится рядышком с вами. Это ни в коем случае не проклятие, это ни в коем случае не карма, это навязанное вам понимание для того, чтобы вы открыли этот сосуд для взаимодействия с цивилизациями, которые с удовольствием начинают лакомиться этой энергией и ускоряют процесс ухода этих структур из жизненной системы на планете Земля.
Дети аутисты, это уникальные структуры, которые пришли на планету Земля исключительно для созерцания жизни, не надо их заставлять вливаться в матрицу. Им необходимо лишь небольшое понимание, как взаимодействовать с окружающим миром, то есть с той матрицей, внутри которой вы живёте для того, чтобы формировать своё материальное, матричное, земное поле и не более. Они никогда не смогут влиться во всю эту систему на полную мощь. Только если вдруг они захотят сами проявляться каким-то образом и выстраивать своё взаимодействие, только тогда подключайтесь к этому процессу. Все остальное время позвольте им существовать в том своём благостном состоянии созерцания. Да, безусловно, для вас это особая энергия, это особый процесс, это особый путь, который вам приходится проживать, но представьте, что рядышком с вами находится очень добрая, добрая суть, которая не сможет делать что-либо. Например, простите за сравнение, но свою кошку или собаку вы же не обучаете, как работать с деньгами, как работать с ножом либо каким-то образом заправлять кровать, либо делать ещё что-то непосредственное в своей жизни. Вам это не приходит в голову. Так почему вам приходит в голову, что вашего, этого доброго светлого чада необходимо этому всему обучать? Почему вы считаете это необходимым? Это чадо пришло в эту жизнь для того, чтобы наслаждаться красотой этой жизни. Для того, чтобы наслаждаться и созидать все то, что происходит в этом мире через своё зрение, через своё взаимодействие и чувствование всем своим телом всей той энергии, которая находится вокруг, это самая чистейшая и добрейшая энергия, которая только может быть внутри человека и которая подана этому чаду. Безусловно, их жизнь всегда будет коротка, потому что находиться в этих энергетических потоках долго, в том матричном, материальном, земном мире, который выстроен сейчас, практически невозможно. И, безусловно, это очень молодые, аккуратные и осторожные души, которые приходят, которые хотели бы понять хотя бы немножечко, что такое земной мир, но очень сильно боятся в проживании этого мира во всех тех событиях и взаимоотношениях, которые доступны большой категории людей. Именно поэтому они способны сохранять свою внутреннюю чистоту, потому что они не взаимодействуют с этим миром от слова совсем. Именно поэтому они не могут делать какие-то дела, даже элементарные, потому что любое дело на планете Земля выстроено на процессе энергообмена. Каждый принимающий участие в этих делах, вынужден и отдавать, и получать энергию. Он вынужден находиться в этом процессе энергообмена. Каждое ваше действие запускает эти процессы. Каждое ваше действие направлено именно на это, принимать энергию, перерабатывать и запускать её дальше. Именно эти детки не способны на эти процессы априори, они закрыты от пространства. Они не могут включаться в эти процессы энергообмена, и даже когда что-то они делают, они не включают эти процессы, они не принимают и не отдают. Они живут и светят, как светит, например, солнышко, оно не принимает и не отдаёт энергию. Оно её просто распространяет, как волны, точно также происходит и с этими детками, они просто распространяют её, как волны. Вложить этому ребёнку, что-то в конкретном действии, к сожалению, это только формат дрессировка. То есть, выстраивание его энергетического поля в определённом направлении, объясняя и постоянно тренируя эти действия, которые он делает исключительно на автомате. Включение определённой программы на автоматическом поле созидания. Он не включает никоим образом взаимодействие с этим миром. Он выполняет определённые действия, как робот, фактически, для того, чтобы проявляться в том вашем физическом, проявленном мире, так как вы полагаете, ему необходимо делать. На какой энергии он в этот момент работает? Очень большой вопрос. Он может работать либо на своей энергии, которую запускает в этот момент, что является наиболее частым проявлением этого состояния либо он отходит полностью, как бы душой начинает наблюдать со стороны за тем, что делает его тело, и тело тогда подключается к энергоисточнику той системы, того пространства, с которым он взаимодействует, и это пространство даёт энергию телу для того, чтобы оно ожило для того, чтобы оно совершало определённые действия. Но при этом сама энергоструктура этого ребёнка не взаимодействует с системой, поэтому существует только два варианта реализации тех дел и тех состояний, которые вы пытаетесь вложить в своего ребёнка, либо такой, либо другой. Он никогда не будет входить в энергообменное поле. Если он войдёт, это для него смерти подобно. Понимайте это для себя и позвольте светить этому солнышку ровно столько, насколько будут способны его структуры в его физической проявленности здесь, на планете Земля. Он способен дарить любовь, дарите и вы ему любовь и наслаждайтесь той энергией любви, которая исходит от него. Не переводите эту энергию в другое пространство. Ведь когда вы начинаете ломать внутри ребёнка это энергетическое поле, именно тогда он становится злым. Именно тогда он обозляется на весь этот мир, потому что внутри него происходит огромная ломка, потому что вы заставляете его взаимодействовать с энергопространством его окружающим, и он начинает взаимодействовать, он начинает принимать эту энергию, но система переработки этой энергии внутри него не работает и, соответственно, эта энергия проникает внутрь него, и начинает творить там все, что хочет. Она начинает разрушать его систему, и ему становится максимально некомфортно. Он начинает понимать, что такое есть человеческая боль. Он начинает понимать эти системы изнутри и настолько глубинно, и настолько сильно эти процессы начинают внутри него работать, что вы даже себе не можете представить. Обычному человеку это состояние восприятия недоступно, потому что обычный человек находится в постоянном процессе энергообмена, трансформирует эту энергию, перезапускает, как хочет. Этим детям эта система недоступна изначально. Поэтому позвольте им жить.
На вопрос, почему к вам приходят такие детки. Мы можем ответить только одно, значит вам доступен этот поток энергии Творца и вы можете сами его получать, и можете его трансформировать и наблюдать за этой энергией, которая находится рядышком с вами. Фактически на вас глазами этих детей смотрит сам Творец. Он находится рядышком с вами и это то самое благословение Творца, которое ниспущено на вас. Оно находится рядом, живите, любите и принимайте это поле рядом. Показывайте ему красоту этого мира, поскольку вы для него являетесь проводником в этом мире, а значит, вы способны быть таким же сильным проводником и нести менно такую красоту и силу, в окружающее пространство, в окружающий мир, который находится рядышком с вами. Это ни в коем случае не проклятие, это ни в коем случае не карма, это навязанное вам понимание для того, чтобы вы открыли этот сосуд для взаимодействия с цивилизациями, которые с удовольствием начинают лакомиться этой энергией и ускоряют процесс ухода этих структур из жизненной системы на планете Земля.