Страхи у детей: как не передать свои программы

Страхи у детей: как не передать свои программы
Вопрос: как сейчас в новом пространстве будут существовать программы страха и прочие у детей от рождения и до 5 — 6 лет? Как с детьми правильно выстраивать взаимодействие и как эти программы будут влиять на дальнейшее развитие детей?
Ответ: Безусловно, здесь важное состояние – отношение родителей к ребёнку, что проявлено в данном вопросе. И для этого необходимо вспомнить, что дети в возрасте до 7 лет проявляют прежде всего состояние родителей. Если родители внутри себя постоянно работают над раскрытием нового энергетического потенциала, над тем, чтобы негативные эмоции, негативные состояния проявлялись по минимуму, а лучше не проявлялись совсем, то, конечно же, в этих энергиях будет находиться и ребёнок.
Все программы активизируются в детях через их окружение, прежде всего через родителей. Конечно же, на это влияют и любые другие дети, любые другие взрослые, с которыми общается ребенок. Безусловно, любое пространство, в котором находится ребенок, сразу же принимается им как энергия для дальнейшего действия. Дети тем и отличаются от взрослых, что они впитывают все как губка, как вы проговариваете. Они впитывают энергию окружающего мира и пространства, и вместе с этой энергией происходит перенастройка их внутреннего состояния в зависимости от того, какая энергия пришла, если эта энергия всецело связана с правилами жизни, которые диктуются обществом, правительством, государством, любыми другими системами, то, безусловно, эта энергия сразу же за собой несет все необходимые программы для управления и воздействия детьми. Понимая всю эту систему, все зависит, безусловно, от родителей детей.
Если родители перешли в новое состояние хотя бы на какую-то определённую часть, то есть очень большая вероятность, что и дети смогут сохранить свои жизненные потоки в чистоте хотя бы на такую же часть, но, быть может, раза в 2 больше. У детей есть больше шансов сохранить новые энергии, просто потому, что внутри них этих энергий гораздо больше с момента рождения, которые к ним были проявлены, когда они родились. Ведь рождаются дети именно в этих потоках, а потом внешнее поле начинает на них влиять, и у них происходит видоизменение и тела, и их состояния здоровья, и их сути взаимодействия с окружающим миром, то, что называется программами.
В новых энергиях планеты Земля, у детей проявляются гораздо больше возможностей жить в качестве, жить абсолютно иначе, по другому, сразу же, не проходя весь этот опыт познания мира.
Да, безусловно, у детей, которые сейчас уже рождаются после 2026 года, эти возможности близки к 100 процентам. Они будут сами отметать любые программы страха и любое поле воздействия, которое только будет пытаться на них проявиться. Если у них это не будет получаться, только тогда они будут заболевать. Но если будет получаться, они сразу же будут выстраивать свою силу, и у них будет включаться программа понимания, как им здесь действовать в этой жизни. Дети приходят сразу же со включенным потоком к потоку знания, то есть с включением сознания сразу же к их полю мозговой деятельности.
Те дети, которые родились до 2026 года, по прежнему находятся в очень плотном взаимодействии с родителями, по прежнему зависят именно от их энергетического состояния. Поэтому, если вы хотите, чтобы эти программы у детей не работали, нужно всячески себя выводить из стандартных программ, которые диктует вам общество и которые не имеют ничего, связанного с реальной жизнью в созиданиях. Да, мы не говорим, что все программы ведут только к разрушению, но их очень много.
Когда человек бездумно что-то совершает, когда он просто входит в какие-то обязательства и забывает о том, что ему в этот момент кричит сердце, то именно тогда человек и подключается к этим программам, что проявляют страх, что проявляют боль, страдания, движение через сопротивление, через борьбу, через любые другие состояния, кроме созидательных.
Созидательное состояние создает сам человек соответствующим образом внутри себя и, активируя программы взаимодействия с миром абсолютно на ином уровне жизни.
Хотите, чтобы ваши дети жили без страхов? Начните сами жить без этих страхов, не транслируйте их детям. Дети будут всячески вам показывать эти состояния для того, чтобы, конечно, вместе выйти из них и найти путь к другому способу жизни.
Страхи у детей: как не передать свои программы
Вопрос: как сейчас в новом пространстве будут существовать программы страха и прочие у детей от рождения и до 5 — 6 лет? Как с детьми правильно выстраивать взаимодействие и как эти программы будут влиять на дальнейшее развитие детей?
Ответ: Безусловно, здесь важное состояние – отношение родителей к ребёнку, что проявлено в данном вопросе. И для этого необходимо вспомнить, что дети в возрасте до 7 лет проявляют прежде всего состояние родителей. Если родители внутри себя постоянно работают над раскрытием нового энергетического потенциала, над тем, чтобы негативные эмоции, негативные состояния проявлялись по минимуму, а лучше не проявлялись совсем, то, конечно же, в этих энергиях будет находиться и ребёнок.
Все программы активизируются в детях через их окружение, прежде всего через родителей. Конечно же, на это влияют и любые другие дети, любые другие взрослые, с которыми общается ребенок. Безусловно, любое пространство, в котором находится ребенок, сразу же принимается им как энергия для дальнейшего действия. Дети тем и отличаются от взрослых, что они впитывают все как губка, как вы проговариваете. Они впитывают энергию окружающего мира и пространства, и вместе с этой энергией происходит перенастройка их внутреннего состояния в зависимости от того, какая энергия пришла, если эта энергия всецело связана с правилами жизни, которые диктуются обществом, правительством, государством, любыми другими системами, то, безусловно, эта энергия сразу же за собой несет все необходимые программы для управления и воздействия детьми. Понимая всю эту систему, все зависит, безусловно, от родителей детей.
Если родители перешли в новое состояние хотя бы на какую-то определённую часть, то есть очень большая вероятность, что и дети смогут сохранить свои жизненные потоки в чистоте хотя бы на такую же часть, но, быть может, раза в 2 больше. У детей есть больше шансов сохранить новые энергии, просто потому, что внутри них этих энергий гораздо больше с момента рождения, которые к ним были проявлены, когда они родились. Ведь рождаются дети именно в этих потоках, а потом внешнее поле начинает на них влиять, и у них происходит видоизменение и тела, и их состояния здоровья, и их сути взаимодействия с окружающим миром, то, что называется программами.
В новых энергиях планеты Земля, у детей проявляются гораздо больше возможностей жить в качестве, жить абсолютно иначе, по другому, сразу же, не проходя весь этот опыт познания мира.
Да, безусловно, у детей, которые сейчас уже рождаются после 2026 года, эти возможности близки к 100 процентам. Они будут сами отметать любые программы страха и любое поле воздействия, которое только будет пытаться на них проявиться. Если у них это не будет получаться, только тогда они будут заболевать. Но если будет получаться, они сразу же будут выстраивать свою силу, и у них будет включаться программа понимания, как им здесь действовать в этой жизни. Дети приходят сразу же со включенным потоком к потоку знания, то есть с включением сознания сразу же к их полю мозговой деятельности.
Те дети, которые родились до 2026 года, по прежнему находятся в очень плотном взаимодействии с родителями, по прежнему зависят именно от их энергетического состояния. Поэтому, если вы хотите, чтобы эти программы у детей не работали, нужно всячески себя выводить из стандартных программ, которые диктует вам общество и которые не имеют ничего, связанного с реальной жизнью в созиданиях. Да, мы не говорим, что все программы ведут только к разрушению, но их очень много.
Когда человек бездумно что-то совершает, когда он просто входит в какие-то обязательства и забывает о том, что ему в этот момент кричит сердце, то именно тогда человек и подключается к этим программам, что проявляют страх, что проявляют боль, страдания, движение через сопротивление, через борьбу, через любые другие состояния, кроме созидательных.
Созидательное состояние создает сам человек соответствующим образом внутри себя и, активируя программы взаимодействия с миром абсолютно на ином уровне жизни.
Хотите, чтобы ваши дети жили без страхов? Начните сами жить без этих страхов, не транслируйте их детям. Дети будут всячески вам показывать эти состояния для того, чтобы, конечно, вместе выйти из них и найти путь к другому способу жизни.